Что планируется
С 1 сентября в школах начнут ставить оценки за поведение. Инициатива вызывает сомнения: по мнению бывшего учителя русского языка и литературы, для некоторых детей такие отметки вряд ли станут стимулом менять поведение.
Опыт из класса
Мои ученики могли кричать, бросать предметы, бегать по классу или прятаться под столами. Однажды шестиклассник ломал стул ногой. Старшие часто игнорировали преподавателя — играли в телефоны и болтали. В одной школе девочки состояли на учёте в полиции, парни хвастались массовыми драками в лесу, а в другой родитель прямо заявляла, что дочери безразличны любые отметки.
По словам педагога, оценки могут стать способом официально фиксировать нарушения: руководство иногда просило писать докладные на проблемных учеников, чтобы затем предъявлять их родителям.
Он подчёркивает, что честный диалог и умеренная строгость чаще помогают удерживать дисциплину. Важны последовательность и уважение: если обещания выполняются, конфликтов становится меньше.
В качестве более системного решения бывший учитель предлагает открывать больше школ и сокращать численность классов — это, по его мнению, действеннее единичных мер.
