С 1 сентября в российских школах начнут вводить оценки за поведение учеников 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения Ольга Колударова заявила, что в систему включат три уровня: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение». Оценивать школьников будут по четырём основным критериям, в которые входят десять показателей.
По словам Колударовой, главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие ребёнка, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
«Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания».
В 2025/26 учебном году такую систему уже апробировали в 89 школах нескольких регионов России. После этого в порядок организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам внесли изменения, которые закрепили возможность выставления таких отметок и виды оценивания.
